710 职业规划-《私人科技》


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    “小夕小雨很聪明啊~我从来没见过这么聪明的小家伙,要说他们是7、8岁的小朋友我都相信!”通过十分钟左右的交流,田倩彤惊叹道。

    能完整地表达出自己的意思,能很好地理解对方的意思,有自己的逻辑思维能力,对事物有一定的认知,三观培养得也不错,起码不会把动画片里的东西当成真的。

    田倩彤只能说,不愧是管明的种……

    “平时都是我老婆照顾孩子,这方面她下了不少功夫,不过以后还要多麻烦小田你了。”坐在沙发上,管明笑着说道。

    双手搭在腿上,穆晓晓笑笑,没多说什么,因为她知道,管明这是往她脸上贴金呢,虽然他说的也是事实……

    “那是一定的了,你们放心好了,孩子方面我肯定会用心的。”点点头,田倩彤笑容收敛,一脸认真地说道。

    “这次来主要还是想问问您二位对小夕、小雨未来的规划问题,您二位应该也清楚,我这个班主任不出意外的话,将会从小学教到高中毕业,因为这个的关系。”点了点太阳穴,田倩彤继续说:“我可以做到更精准、更细致的教学模式,在教案与教材的选择上,弹性很大。”

    田倩彤不是唯一一个登门拜访的班主任,因为能赶得上第一波的学生家长,没几个是普通人。

    所以在这段时间中,所有班主任都与孩子家长见过面,聊聊这方面的问题。

    作为国内首个全人脑芯片教师的实验学校,定向培养是一定的,同时小班教学也是一定的,从人数上来看,一个班2个学生是最少的,但最多的也只是5个学生!

    如此大代价的教育模式,也一定程度上影响了孩子未来的择业问题。

    从商、从政,甚至是艺术家、科学家,很多东西都是要从小培养、引导并开发出这方面的兴趣爱好,而这部分内容,还是要家长来定。

    “小夕的话,我们想让她当明星,小雨的话,我们希望培养成一个科学家,生物化学方面的科学家。”管明也不客气,简明扼要地说道。
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